วันเสาร์, 7 มีนาคม 2569

ศึกษา’ตานี ร่วมเสนอข้อคิดเห็นการพัฒนากลไกการจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ที่เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนรู้ และการมีส่วนร่วมในการจดการศึกษาของประชาชนระดับจังหวัด

QR Code หน้านี้ :
QR:  ศึกษา’ตานี ร่วมเสนอข้อคิดเห็นการพัฒนากลไกการจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ที่เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนรู้ และการมีส่วนร่วมในการจดการศึกษาของประชาชนระดับจังหวัด
เรื่องที่เกี่ยวข้อง